Mi niño va a pasar el jardín de infancia …

Mi niño va a pasar el jardín de infancia ...

Lo que mis padres no se dieron cuenta, sin embargo, fue que, si bien ciertamente podría leer la primera página del diario Los Angeles Times a ellos a los tres años, y recitar en la demanda mis poemas favoritos Longfellow que mi abuela me había leyendo para su – logros que hicieron los adultos cariñosos en mi familia muy orgulloso y feliz – Esas fueron las habilidades académicas jardín de niños u otros SOLO que poseía. (Y, en realidad, los que no eran el tipo de habilidades que la mayoría de los maestros de kindergarten están buscando de todos modos.)

A los 3 años, no podía añadir o restar de forma fiable. No podía escribir mis cartas muy clara todavía. Y como he aprendido en el día de la terrible, horrible prueba de acceso a la guardería que aún me persigue, no podía mantener un lápiz de color naranja dentro de las líneas de una serie de trazados de formas en una hoja de papel mimeografiado.

Recuerdo el día de mi examen de ingreso jardín de infancia muy bien. Es, de hecho, uno de mis recuerdos más tempranos complejas. Recuerdo que mi padre me llevó a la escuela ese día (si mi madre estaba a lo largo, no recuerdo) y con orgullo explicar al director de sexo femenino y una monja-barra-maestro lo bien que podía leer, y cómo estelar mis habilidades verbales fueron. Pude ver que estos representantes de admisiones de la escuela primaria pequeña parecía escéptico cuando me senté al lado de mi padre en el sofá piel artificial a través de la oficina de los dos de ellos, todos de 30 libras y 2.5 pies de mí (yo era un niño muy pequeño para mi edad), pero también vi su escepticismo se desvanecen cuando se detuvieron un libro de canciones de cuna fuera de la plataforma en la habitación y me pidió que leyera en voz alta a ellos, lo que felizmente lo hice sin dudar, ya que me encantó que se realiza en algo yo sabía que lo hice tan bien.

Después de leer para ellos, explicaron a mi padre que me iban a tener en un aula vacía para que pudiera ser probado. Eso estaba bien conmigo; Yo no tenía un hueso tímido en mi cuerpo, y toda la idea de ir a la guardería sonaba como una gran diversión. Así que me dirigí por el pasillo con la monja, dejando a mi padre detrás en la oficina del director. Yo estaba preparado y listo para leer un poco más a la orden con el fin de ser admitido a la guardería.

Pero cuando llegamos a la sala de clase ligeramente oscurecida, nadie me pidió que leyera. En su lugar, la monja me levantó en un escritorio de tamaño elemental, y se coloca un conjunto de hojas de papel delante de mí, cada uno de ellos requiere una tarea diferente. Ella entonces me dio un lápiz y una caja de lápices de colores, y explicó lo que quería que hiciera. El primero de ellos una hoja de cálculo de matemáticas a nivel de jardín de infancia terrible, para el que no estaba preparado yo. De alguna manera confusa a través de aquél. Entonces ella me pidió que le contara lo que los nombres de varias formas eran en número de dos hoja de cálculo. Yo sabía que el cuadrado y el círculo de Plaza Sésamo, pero el triángulo rectángulo y sonaba tan parecidos y que no quería dar la respuesta equivocada, por lo que, temblorosa expliqué que yo no sabía todas mis formas aún.

Mis manos comenzaron a temblar. Esto parecía imposible que alguien que ni siquiera podía atarse los zapatos todavía.

“¿Quién en el mundo había diseñado un desafío de enormes proporciones para los niños pequeños?” Recuerdo que pensé para mí mismo. “Si esto es lo que se necesita para entrar en el jardín de infantes, apuesto a que no hay demasiados niños en las clases de la escuela ESTA”.

No sé cuánto tiempo la mujer en el hábito se puso sobre mí como yo agarré el lápiz y deseó mi mano para mantener las marcas que estaba haciendo dentro de esas malditas líneas, pero parecía como una eternidad. Y no importa cuánto lo intentara, o lo mucho que me concentré, mi mano no haría lo que le pedía de él, y un garabato de naranja loco surgido por toda esa hoja de cálculo. Era patético, y yo lo sabía.

En algún momento, la monja me dijo que podría dejar de fumar. Ella era muy agradable, y me dijo que había hecho un buen trabajo, pero yo sabía que estaba mintiendo, y yo sabía que iban a acabar con la esperanza de mis padres, e informarles de que no sólo no era yo, el niño prodigio que creído, pero que yo también estaba tan deficiente mental que ni siquiera me lo permite en su jardín de infancia. Esa fue la primera vez en mi vida que nunca recuerdo haber sentido muy triste.

No sé lo que dijeron a mis padres o mis padres lo que les dijo, pero para mi enorme conmoción y sorpresa, que estaba de acuerdo con admitirme a la clase de jardín de infantes de su escuela. Por lo tanto, empecé a jardín de niños cuando yo tenía tres años de edad, torneado de cuatro a un mes de el año escolar. Me encantó cada minuto de ella, y no me importa estar cerca de dos años completos más joven que los otros niños hasta la escuela secundaria, cuando el hecho de que yo tenía 10 años en lugar de 12 como todos mis compañeros de clase que realmente estaba comenzando a ser evidente, tanto social y académicamente. Así que cuando mis padres me cambiaron a La Escuela Webb . donde pasé los próximos 6 años felices, tenían que repita el año 7º grado que acababa de terminar en la escuela de la cual he transferido. Yo seguía siendo uno de los más pequeños en mi clase, incluso después del año escolar do-over, pero yo ya no era trágicamente insuficiente y menor de edad.

Esa es mi historia prueba de acceso a la guardería, y como se puede ver, la experiencia de ser probado con el fin de ser admitidos en mi primer año de la escuela “real” fue muy traumático para mí. Era realmente. Nunca había experimentado el fracaso antes, pero en la que pocos momentos de terror, con la crayón naranja agarrado con fuerza en la mano, tuve mi primer sabor de la misma, y ​​que no era muy agradable.

¿Por qué estoy dando este trasfondo personal traumática? Bueno, es porque mi hija de 4 años, C, puede estar tomando su propia prueba de acceso a la guardería en un futuro próximo. Como he explicado in una (muy debatido) post anterior . es poco probable que desee C para asistir a la escuela primaria pública para la cual se divide en zonas de nuestra dirección de la calle, y por lo tanto, estamos considerando las alternativas disponibles, que son limitados.

Uno de los más atractivos tal vez la posibilidad, más atractivos para la asistencia a la guardería de C es la escuela pública de imán en un barrio de bajos ingresos de sólo una o dos millas de nuestra casa. Mientras que el distrito escolar en el que vivimos no ha experimentado gran éxito con sus pocos programas de escuelas imán, esta escuela primaria en particular – que llamaré la escuela X – es la excepción. La escuela X se considera realmente estelar, y sé que muchos padres que fácilmente podían permitirse escuela privada, o que viven en zonas mucho más ricos de las escuelas públicas que han optado por enviar a sus hijos a la escuela X en su lugar. Me han dicho que los resultados de los exámenes para los niños en el programa operativo del imán en la Escuela X son más altos que los de la escuela primaria pública altamente valorada en el barrio toniest en la ciudad.

Ninguno de mis hijos han sido los primeros lectores, y C no es una excepción. A la edad de 4 años, que ama los libros, y ama ser leído a. pero no se muestra ningún interés real o habilidades avanzadas en la lectura por su cuenta. De hecho, ella está ahora empezando a conectar sonidos con las letras. No hemos subido esta habilidad, ni hemos empujado a cualquier otra habilidad de kindergarten de la disposición por ella porque creo que 4 años de edad en su mayoría necesitan jugar, no estudiar. Sé que algunos niños en edad preescolar aprenden a leer a temprana edad sin ningún esfuerzo real en partes de los padres, pero en otros casos, yo veo a los padres la perforación de sus hijos, y eso no es nuestro estilo. C es muy, muy avanzado verbalmente, con un vocabulario amplio y complejo y dicción particular adulto (que es muy linda para oírla exponer sobre las cosas.) Sin embargo, en la mayoría de las formas, que es tu media niña de cuatro años, más interesado en el baile junto con Yo Gabba Gabba y de simulación-juego con su casa de muñecas que en tarjetas de memoria flash o juegos de matemáticas aprender de leer en el iPAD.

Y aquí está la cosa, nunca, nunca, nunca querrá C para tener recuerdos traumáticos de la toma de exámenes a los 4 años, o de sentir como si “no” si ella no consigue un puesto en la clase de kindergarten en esa escuela. Así que si conseguimos superar la fase de sorteo, y ella incluso consigue un tiro en tomar el examen de ingreso, no sé qué le diría al respecto. Supongo que tendríamos que explicar lo que la prueba es, hasta cierto punto, pero quiero hacer muy seguro de que no hacerla sentir algún tipo de presión o ansiedad antes, durante o después de la prueba se lleva a cabo.

Hay una parte de mí que quiere tomar sólo X Escuela de la mesa. Si los niños super brillante que conozco que no fueron admitidos después de tomar la prueba son una indicación, las probabilidades de que mi propio niño en edad preescolar hará que el corte no parecen tan prometedoras para mí. Y si ese es el caso, ¿por qué poner a nosotros mismos a través del proceso en absoluto? Pero, por otro lado, realmente creo que si pudiéramos conseguir que en, programa especializado de esta escuela sería la mejor opción para ella entre las disponibles para nosotros.

Me encantaría escuchar los pensamientos de y’all sobre cómo manejar esto. ¿Hay que ir a por ello? ¿O debemos cruzar esta escuela en particular fuera de nuestra lista? Y si alguno de ustedes ha sido a través de pruebas de la primera infancia para la admisión a las escuelas o programas específicos para sus propios hijos, por favor, comparta lo que ese proceso era como para ti …. y lo más importante, para su hijo.

LEER MÁS DE KATIE encima en MAMAPUNDIT (su blog personal)

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